EDUCAÇÃO
Câmara discute como avaliar a frequência de alunos com acesso difícil à escola no Pé-de-Meia
Uma proposta em análise na Câmara dos Deputados prevê a consideração de dificuldades geográficas na avaliação da frequência exigida pelo Pé-de-Meia. A medida mira estudantes que enfrentam obstáculos para chegar...